中心主題一：感恩教師節(jié)
中心主題二：中秋滿眼，健康味道在蔓延！
美國營銷專家菲利普•科特勒曾把人們的消費行為大體分為三個階段：第一是量的消費階段，第二是質(zhì)的消費階段，第三是感情的消費階段。進(jìn)入21世紀(jì)，人們消費總體層次和構(gòu)成向高層化、舒適化、感性化方向發(fā)展，人們消費需求亦日趨差異化、多樣化、個性化、情緒化，更加注重個性的張揚和精神的愉悅，“情緒價值”消費觀愈發(fā)明顯，“機能價值”消費觀日趨弱化，情感營銷成為樹立企業(yè)形象、塑造品牌美譽度、拓展市場的新生利器。超市經(jīng)營亦概莫如此。
一. 活動目的
自從非典和禽流感之后，人們又重拾起了“家人，健康，生命”等詞匯，消費者對商品的質(zhì)量更加關(guān)注，對消費者的維權(quán)意識從來沒有象今天這樣“斤斤計較”。某超市把“創(chuàng)造顧客需求”做為企業(yè)經(jīng)營理念，自然是要在“需求”上下足工夫。
在本次促銷活動中企業(yè)從商品的進(jìn)貨開始，首先是由相關(guān)產(chǎn)品的供應(yīng)商和生產(chǎn)商對消費者做出承諾（主要以一些相關(guān)的平面廣告和店內(nèi)POP做宣傳）。其次是店內(nèi)的一系列主題性促銷活動，比如1.是從商品上，通過“美味早餐””綠色濃情”系列主題性活動為顧客在購物中當(dāng)個好參謀，引導(dǎo)消費，提高本店的價格和質(zhì)量形象。2.是從細(xì)節(jié)服務(wù)上，某超市在本市開有三間連鎖店，直接對手是一家擁有11間連鎖店的本地民營超市。所以可以通過“商品外買”來擴(kuò)大消費群體，尋找潛在消費者。
借助9.10教師節(jié)和仲秋節(jié)，把本次活動定位于“感情促銷”，為消費者創(chuàng)造需求，以此宣傳企業(yè)文化，尋找企業(yè)經(jīng)營的差異化，最終提升顧客的忠誠度。
二.活動時間
第一階段9月8日——9月10日
第二階段9月24日---9月29日
三．活動內(nèi)容
中心主題一：感恩教師節(jié)
感恩教師節(jié)之美味早餐
1. 促銷地點：賣場雙冷食品區(qū)
2. 促銷商品：
（1）**等品牌牛奶若干種單品
�。�2）**等品牌恒溫食品若干種單品
�。�3）**等品牌面包或其他早餐食品若干種單品
3. 促銷陳列方式
集中式相關(guān)聯(lián)陳列，并配以主題性活動的特殊特價牌。（列如標(biāo)有“感恩價”等的特價牌）
感恩教師節(jié)之真情速遞
1. 活動方式
(1)凡在促銷活動期內(nèi)購物達(dá)五十元以上者均可參加活動（某店的客單價是38元左右）
(2)從海報上減下“真情速遞單“付在所購商品上，超市將在最快時間將商品送到顧客指定地點（當(dāng)然送貨區(qū)域?qū)⒂兴?guī)定）。由此以來一張POP海報可以被多人傳看，同時為企業(yè)也樹立了良好的消費口碑。
2. 活動地點：超市總服務(wù)臺
主要是對顧客的“真情速遞單”進(jìn)行詳細(xì)登記。（單上有顧客的一些寄語）
中心主題二：中秋滿眼，健康味道在蔓延！
主題一：綠色濃情
1. 選取賣場內(nèi)部分或全部帶有“綠色食品標(biāo)志”的商品作為特價目標(biāo)性商品進(jìn)行集中促銷。
2. 對蔬菜區(qū)和水果區(qū)聯(lián)合當(dāng)?shù)貒矣嘘P(guān)衛(wèi)生部門進(jìn)行現(xiàn)場檢疫并做以相關(guān)認(rèn)證標(biāo)記.
主題二:放心好禮寄相思！
�。�1） 活動地點：超市中心展廳
�。�2） 活動方式：
A. 首先是超市企劃部在前期促銷宣傳中，要對參加展銷和現(xiàn)場制做的供應(yīng)或生產(chǎn)者對商品質(zhì)量的承諾做以平面廣告宣傳。
B. 對所有參加制作月餅的工作人員必須進(jìn)行嚴(yán)格衛(wèi)生要求。
C. 現(xiàn)場設(shè)有三個小型制作臺，讓購物體驗制作樂趣，對參與制作的顧客給予物質(zhì)鼓勵（獎品由廠家提供）
四.宣傳方式
（1）專為此次主題性促銷活動的特價牌1000個
�。�2）當(dāng)?shù)厝覉蠹垼矫鎻V告50萬份
�。�3）店內(nèi)POP海報5萬份
五.活動預(yù)算費用
報紙廣告5萬元；
店內(nèi)各式POP五萬元；
相關(guān)部門的協(xié)調(diào)費用5000元；
“外買車”費用3000元；
其他費用5000元；合計共163000元
六，銷售預(yù)計
月餅銷售預(yù)計將比去年同期增加20%
其他商品預(yù)計將比去年同期銷售額增加50%；
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