海爾中層主管的超級(jí)執(zhí)行力

開(kāi)課時(shí)間：2010年4月10-11日   深圳
開(kāi)課時(shí)間：2010年4月17-18日   北京
開(kāi)課時(shí)間：2010年4月24-25日   上海

誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理人員\企業(yè)各級(jí)經(jīng)理/主管，管理崗位上的各類(lèi)人員、后備干部。

學(xué)習(xí)投資：2600元/人（含授課、資料教材、會(huì)務(wù)、午餐、及上下午茶點(diǎn)）

認(rèn)證費(fèi)用：中級(jí)：500元/人；高級(jí)：1000/人（高級(jí)證書(shū)申請(qǐng)須同時(shí)進(jìn)行理論考試和提交論文考試，學(xué)員在報(bào)名參加培訓(xùn)和認(rèn)證時(shí)請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好論文并隨理論考試試卷一同提交）（參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納）。

說(shuō)    明：凡希望參加認(rèn)證考試之學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者，頒發(fā)與所參加培訓(xùn)課程專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相同之：“香港培訓(xùn)認(rèn)證中心HKTCC國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證中心《國(guó)際注冊(cè)企業(yè)管理師（中級(jí)）》或《國(guó)際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)管理師》職業(yè)資格證書(shū)”。（國(guó)際認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)）。（課程結(jié)束１5日內(nèi)快遞給學(xué)員）。

一、為什么學(xué)習(xí)本課程：

為什么王石去攀登珠峰的幾個(gè)月時(shí)間里，萬(wàn)科集團(tuán)的業(yè)績(jī)依然增長(zhǎng)40%？
為什么有那么多的企業(yè)家和管理者慨嘆：做企業(yè)太累了！而微軟、GE、可口可樂(lè)、思科、摩托羅拉等跨國(guó)公司的老板們卻有時(shí)間在全球各地旅行度假？

為什么海爾的管理人員平均年齡只有26歲，卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡？
……

企業(yè)的很多問(wèn)題都是由執(zhí)行力問(wèn)題造成的。很多企業(yè)不是沒(méi)有制度，不是沒(méi)有計(jì)劃，不是沒(méi)有戰(zhàn)略和人才，而是不能堅(jiān)定、徹底的執(zhí)行。而中層主管作為企業(yè)的執(zhí)行層，對(duì)執(zhí)行是否到位起著關(guān)鍵性的作用。

中層干部的執(zhí)行力建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，與文化、目標(biāo)、績(jī)效考核、制度體系、管理技能等都有著密切的關(guān)系。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，將使我們的中層主管在執(zhí)行理念、執(zhí)行體系、執(zhí)行環(huán)節(jié)、執(zhí)行工具、執(zhí)行效果等方面有一個(gè)很大的提升。

二、通過(guò)本課程您將學(xué)習(xí)到：

 中層主管高效執(zhí)行的工具；
 中層主管高效執(zhí)行的技能；
 中層主管高效執(zhí)行的體系；
 中層主管高效執(zhí)行的理念。

三、培訓(xùn)方式：
 專(zhuān)題演講，案例討論，互動(dòng)問(wèn)答，課堂練習(xí)

四、內(nèi)容提要（課程提綱）

第一講：贏(yíng)在執(zhí)行，贏(yíng)在中層
 企業(yè)成功的要訣
 人才成功的要訣
 執(zhí)行力對(duì)中層主管的重要性
 執(zhí)行：結(jié)果和任務(wù)
 客戶(hù)價(jià)值——執(zhí)行的動(dòng)力與方向
 執(zhí)行型中層主管的三大標(biāo)準(zhǔn)

第二講：上下同欲——打造執(zhí)行力文化
 小故事感悟海爾執(zhí)行力文化
 企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)
 張瑞敏兩個(gè)角色。
 張瑞敏的兩手抓。
 企業(yè)文化體現(xiàn)在我們的企業(yè)氛圍之中。
 企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)
 我們必須正確回答的三個(gè)問(wèn)題
 企業(yè)文化如何落地？

第三講：各司其職——背好自己的“猴子”
 誰(shuí)背著你的猴子
 背錯(cuò)猴子的惡果和啟示
 中層主管的 4 種錯(cuò)位糟中層主管的三大內(nèi)傷
 中層主管的角色定位
 中層主管的身份
 中層主管的三大職責(zé)
 中層主管管理技能結(jié)構(gòu)
 優(yōu)秀中層主管的十大工作方式

第四講：目標(biāo)明確——目標(biāo)的“三步”“五要素”
 目標(biāo)的“三步”
 目標(biāo)的制訂“五要素”
 目標(biāo)制定程序
 目標(biāo)分解原則
 目標(biāo)制定案例

第五講：過(guò)程糾偏——一切問(wèn)題都要“清零”
 問(wèn)題不清零，發(fā)展等于零
 問(wèn)題管理七步法
 如何實(shí)現(xiàn)問(wèn)題清零
 當(dāng)“問(wèn)題”重復(fù)出現(xiàn)，怎么辦？
 松下的“日日盤(pán)”
 某公司5個(gè)日管理
 某公司5E管理
 海爾的OEC管理
 日清實(shí)現(xiàn)形式

第六講：賞罰分明——激勵(lì)的“三公”“三法”
 激勵(lì)“三公”
 激勵(lì)“三法”
 物質(zhì)激勵(lì)做基礎(chǔ)
 晉升激勵(lì)定方向
 精神激勵(lì)創(chuàng)文化

第七講：制度第一——制度大于總裁
 為什么制度第一？
 人治——經(jīng)驗(yàn)管理，感性文化
 法治——科學(xué)管理，理性文化
 好制度可以讓一個(gè)壞人變好，壞制度可以讓一個(gè)好人變壞
 制度的設(shè)計(jì)基本理念
 制度的落實(shí)與執(zhí)行
 對(duì)下管理中的情、理、法
 海爾管理四準(zhǔn)則
 聯(lián)想制度執(zhí)行三準(zhǔn)則
 西點(diǎn)案例

第八講：自我經(jīng)營(yíng)——從“人治”到“自治”
 管理的四個(gè)境界
 人人成為SBU
 “老太太買(mǎi)菜”給我們的啟示
 SBU經(jīng)營(yíng)的實(shí)質(zhì)是人單合一
 經(jīng)營(yíng)人的三重境界
 SBU經(jīng)營(yíng)案例

第九講：中層執(zhí)行的難點(diǎn)和要點(diǎn)
 執(zhí)行的難點(diǎn)
 常犯的七大執(zhí)行錯(cuò)誤
 執(zhí)行的八字方針
 執(zhí)行的十六字原則
 執(zhí)行的四個(gè)環(huán)節(jié)
 執(zhí)行的三個(gè)關(guān)鍵

第十講：執(zhí)行案例評(píng)析

☆楊克明博士

五．簡(jiǎn)介：

企業(yè)文化咨詢(xún)專(zhuān)家
OEC管理模式推廣專(zhuān)家。

海爾問(wèn)題權(quán)威研學(xué)專(zhuān)家。

清華大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、青島大學(xué)等高校企業(yè)管理研究生班課程教授。中國(guó)海洋大學(xué)企業(yè)管理碩士，北京師范大學(xué)工商管理博士。2006青島十大名師、2006中國(guó)百位優(yōu)秀講師稱(chēng)號(hào)，PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師，曾在全國(guó)各地做過(guò)專(zhuān)題報(bào)告及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)上百場(chǎng)。

海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員之一，在OEC管理、企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理、SBU經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)鏈與業(yè)務(wù)流程再造等現(xiàn)代企業(yè)管理方面，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見(jiàn)解，現(xiàn)為數(shù)十家企業(yè)管理顧問(wèn)。

個(gè)人著作：管理著作有：《海爾兵法》、《OEC管理》、《中國(guó)式執(zhí)行》、《創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)》、《感動(dòng)宣言》、《OEC管理推行及案例》等。

主要研究和培訓(xùn)領(lǐng)域：企業(yè)文化、執(zhí)行力、OEC管理、人力資源、SBU經(jīng)營(yíng)、中高層管理技能提升、海爾管理課題。

授課風(fēng)格：激情哲理，對(duì)學(xué)員有很強(qiáng)的啟發(fā)性；案例豐富，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，學(xué)員可以“拿來(lái)主義”；學(xué)識(shí)淵博，引經(jīng)據(jù)典，讓學(xué)員受益匪淺。

服務(wù)客戶(hù)：清華大學(xué)CIMS中心，清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，清華大學(xué)長(zhǎng)春教學(xué)站，清華大學(xué)江蘇教學(xué)站，華中科技大學(xué)MBA中心，青島大學(xué)MBA中心，四川企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理培訓(xùn)中心，長(zhǎng)春市國(guó)資委, 本溪經(jīng)委中小企業(yè)培訓(xùn)中心，江西省國(guó)資委財(cái)智論壇，天津中小企業(yè)服務(wù)中心，甘肅省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)，巴彥淖爾盟職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)，青海職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)，包頭中小企業(yè)服務(wù)中心，青島市中小企業(yè)聯(lián)合會(huì),蕪湖企業(yè)聯(lián)合會(huì)，中部企業(yè)崛起論壇，長(zhǎng)治中小企業(yè)局，東風(fēng)汽車(chē)、平煤集團(tuán)、寧夏煤業(yè)集團(tuán)、上海協(xié)同科技、大港油田、陜西汽車(chē)集團(tuán)、烏市石化、云南石化、云南解化、淄博商業(yè)銀行、益陽(yáng)電信、西南石油局、長(zhǎng)豐汽車(chē)、巢湖供電、常州商業(yè)銀行、上海石油、新海發(fā)電、神華集團(tuán)、國(guó)泰君安證券、中國(guó)石油、青海石油、豐城礦物、南方航空、黃陵礦業(yè)、無(wú)錫供電、肥城礦業(yè)、長(zhǎng)豐集團(tuán)、民族證券、沈海熱電、郵鄣礦業(yè)、東風(fēng)發(fā)電廠(chǎng)、烏江水電、重慶移動(dòng)、張家口發(fā)電廠(chǎng)、勝利油田、張家口發(fā)電廠(chǎng)、大慶石油、云南汽車(chē)、內(nèi)蒙古信托投資、中國(guó)郵電、航天機(jī)電公司、北京鐵路局、上海寶鋼

☆公開(kāi)課程：

《企業(yè)文化如何落地》《用企業(yè)文化經(jīng)營(yíng)“人心”》《管理者五項(xiàng)技能修煉》《中層主管的超級(jí)執(zhí)行力》《中國(guó)式執(zhí)行——海爾高績(jī)效的OEC管理》《目標(biāo)管理》《卓越績(jī)效管理》《自我管理與素養(yǎng)提升》《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力塑造》《班組長(zhǎng)五項(xiàng)技能修煉》《生產(chǎn)管理與班組建設(shè)》《創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)——終端制勝的SBU經(jīng)營(yíng)方略》

☆ 海爾課題：

《海爾¬¬中層主管的超級(jí)執(zhí)行力》《海爾成功之路》《海爾企業(yè)文化與管理創(chuàng)新》《海爾市場(chǎng)鏈與業(yè)務(wù)流程再造》《海爾營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)創(chuàng)新》《海爾人力資源與績(jī)效管理》《海爾精益生產(chǎn)模式》

☆管理咨詢(xún)項(xiàng)目：

<企業(yè)文化再造100天><OEC管理創(chuàng)建100天><SBU經(jīng)營(yíng)機(jī)制建立><人力資源管理咨詢(xún)><現(xiàn)場(chǎng)6S管理咨詢(xún)>