核心提示：學生總是時代的號角，他們總是沖鋒陷陣在時代的最前線。學生的行動往往是魯莽的，幼稚的，需要加以引導和指正。但沒有這魯莽和幼稚，也就沒有隨后的穩(wěn)重和成熟，也就沒有進步和超越。

　　這兩天不斷有電話、短信、郵件，詢問我對于家樂福事件的態(tài)度，閉門家中坐，問號如雨來。我一個普通教師，不知為什么非得回答此類問題不可。看來華北之大，已經(jīng)放不下一口安靜的火鍋。迫不得已，只好坦白從寬，抗拒從嚴了。

　　1、我對于家樂福事件，了解很少，基本是從網(wǎng)上和詢問我的人那里，知道有這么一回事。據(jù)說是法國大型連鎖超市家樂福的股東，出資支持藏獨勢力，而且法國朝野在這次奧運火炬?zhèn)鬟f活動中，表現(xiàn)得非常下流無恥，毫無一個文化大國風度，引起了中國民眾的強烈憤慨。中國部分愛國民眾，發(fā)起了抵制家樂福的行動，號召大家不去家樂福購物。另據(jù)最新消息，法國政府出巨資力挺家樂福，要用大幅度降價措施，吸引中國民眾蜂擁家樂福，讓中國人自打耳光，讓民族主義陣營冰消瓦解。不知是真是假。

　　2、我是知道世界上有家樂福這么個東西的，所謂和尚不出門，能知天下事。但我向路易十四路易十五路易十六三大王八蛋保證，我從來沒去過家樂福，而且我不知道任何一間家樂福位居何處，門朝哪開。當然，沒去過家樂福，并不代表一種光榮，也不意味著將來某一天，我就不進去買包手紙撒泡尿什么的。我周圍的很多親友同事都去過家樂福，所以我相信這家超市是經(jīng)營成功的強勢企業(yè)，我祝福世界上一切正當經(jīng)營的企業(yè)都繁榮興旺。我只是說，我既然從來沒去過，也就無須乎在此時此刻專門“抵制”了，那豈不是成了一種表演？或者是撿一個現(xiàn)成的“愛國者”的便宜？我也沒去過“沃爾瑪”，也沒去過“貴友”，也沒去過“長城俱樂部”，能說我就是抵制它們嗎？所以請小報記者們不要盯著我去哪里購物好不好？

　　3、我之所以不去家樂福，不去沃爾瑪，沒有任何政治原因。我基本不買東西，常年過著“無消費”的生活。家里給啥就吃啥，給啥就穿啥。兜里也經(jīng)常裝著幾兩銀子，那是為了跟朋友聚會時，喝酒買單的。偶爾也逛商場，但十有八九是農(nóng)貿(mào)市場。我聽說家樂福物美價廉，我沒去過，不敢評價。但我覺得世界上不可能有比中國的農(nóng)貿(mào)市場更物美價廉的地方。吃飯，涮羊肉2元一盤，啤酒1元1瓶，而且有時候還免費。皮鞋，28元一雙，我可以砍到18。饅頭，3毛錢1個，山東戧面的。其他普通日常用品，有成排的“一元店”，10塊錢以下，從掛表、電池到拖布、臺燈，都可以解決。假如小兩口新婚租了間房子，那么花500塊錢，新房就可以布置得像模像樣了。近來通貨膨脹，物價漲了許多，但農(nóng)貿(mào)市場還是相當便宜的。我昨天剛在那里揮金如土了一番，10塊錢買了3本書，5塊錢買了一對菠蘿，1塊5買了一捆水蘿卜，帶著翠綠的纓子，1塊5買了1斤剛烙好的熱乎乎的大油餅，1塊錢買了1斤熱豆?jié){，9塊2買了1個肥滿的醬豬蹄，1塊6買了3根黃瓜，1塊2買了4個饅頭。一共花了32元錢，精神物質俱全，而且東西一天吃不完，書也一天讀不完。這些錢倘若在日本，連一碗蕎麥面都買不起。美國為什么非逼著咱人民幣升值��？他們看見人民幣如此強大的購買力，他們恨哪！在美國拿著32個美元，你問他們能買到這些東西不？

　　4、這次以大學生為主體的愛國青少年對家樂福的抵制，我們中老年朋友可以不參與，但也不應該潑冷水。抵制某種外貨，從來不能達到強國御辱的目的，但這起碼是一種愛國情緒的表示。我們的青少年，這也不讓他們干，那也不許他們做，連這么點表示都給扼殺的話，未免太不“人權”，太不“民主”了。人家洋鬼子對奧運火炬的“表示”，你們這些理智的學者怎么不去潑冷水？偏偏學生娃們跑去給家樂福免費站崗了，你們就出來理智了。這讓我想起當年的“一二·九”，日寇占了東三省，某些學者卻批評學生不理智，說你們回去好好讀書就是最大的愛國。他們怎么不勸鬼子回去好好讀書呢？

　　5、愛國青少年朋友，對于人家的潑冷水也要正確對待。有的冷水是漢奸潑的，但多數(shù)冷水確實是出于善意和好心。愛國有多種表現(xiàn)形式，不同的群體不同的職業(yè)，自會采取不同的辦法，不要強迫別人跟自己一致。正像要求魯迅老舍錢鐘書都去跟鬼子拼刺刀，那不是愛國，而是坑國呢。據(jù)我所知，很多民眾還是習慣去家樂福購物的，那就讓他們?nèi)グ�，宣傳幾句就行了，不要強行攔阻為好。到底家樂福跟藏獨有多大的關聯(lián)，還需要進一步核實，不能把抵制活動當成終極目的，敲打敲打他們就行了。從長遠看，中國人民跟法國人民還要友好，人家也不是故意敵視中國，而是他們得到的信息跟咱們不同。

　　6、從歷史上看，學生總是時代的號角，他們總是沖鋒陷陣在時代的最前線。學生的行動往往是魯莽的，幼稚的，需要加以引導和指正。但沒有這魯莽和幼稚，也就沒有隨后的穩(wěn)重和成熟，也就沒有進步和超越。偉大領袖毛主席說：“學生永遠是對的！”毛澤東是最講辯證法的，可是他卻說出這么偏激的很不“辯證”的話。他明知學生們會犯許多錯誤，但為什么偏偏這么說呢？讓我們老中青三代都共同想一想，這對于我們思考和處理每一次愛國行動，都會有幫助吧。這，也就算是今天的思考題了。