該如何打造一件親子餐廳+藝展+玩樂多功能為一體的孩童空間？ 在這個項目的設計理念梳理中，融合業(yè)主需求以及孩童玩樂的天性，以一次“太空冒險之旅的故事”為主線，解放孩子愛玩、會玩的天性，賦予他們無限想象空間，同時關注用餐環(huán)境對兒童身心健康成長的影響力。

整體空間軸測

　　空間元素

　　弧線——靈動多元

　　建筑師高迪曾說：直線屬于人類，曲線屬于上帝。因此該項目將弧線元素潛移默化的融入設計中，講究空間的流動性與分隔，給孩子的生活空間構建一種自然般地具有溫暖的美感。

　　留白——人格化培養(yǎng)

　　為凸顯孩子的主體性，采用了簡約的手法，灰白主調配上木色、明亮的落地窗，讓孩子的活動空間更加充裕。

　　光與影——激發(fā)好奇心

　　光與影子變化，也許對成人來說它們是很常見很普通的現(xiàn)象，在一個小小的黑暗空間里，一切都那么迷離神奇，吸引著孩子們的視線，引導他們去探索。

　　雕塑——感知美、創(chuàng)造美

　　燈塔、半圓型洞、橋等豐富的空間形態(tài)讓這里更像是雕塑空間，簡潔的材質經(jīng)過設計團隊的精心構筑，為孩子呈現(xiàn)出極具視覺沖擊力的創(chuàng)意空間，用具體的形態(tài)講述“美”的故事。

▼依據(jù)弧線、光影、留白、雕塑設計的內部空間

　　出發(fā)點：為孩子建構一個銀河系/冒險之地

　　1.創(chuàng)造一個燈塔——黑暗空間

　　從GL走樓梯到2f的13㎡圓形空間里，開了43個空洞，從洞里可以觀察不同角度的世界。

　　2.創(chuàng)造了一個半圓型——小空間+黃色軟包

　　私密安靜的繪本閱讀空間

　　3.創(chuàng)造一座橋——連接cosplay及玩樂區(qū)

　　橋下空間及繪本閱讀空間及黑暗空間圍合成一個53㎡的小劇場空間

　　4.創(chuàng)造一片銀河區(qū)——坐落飛碟坐標

　　使用水泥地坪漆材料，也坐落了一個飛碟坐標，上頭頂著飛碟燈

▼cosplay及玩樂區(qū)的橋

▼橋下私密閱讀空間

▼橋一側的滑道

▼暗黑空間

　　即將開啟冒險之旅

　　在設計理念中，以家庭為中心，孩子為紐帶，育樂為目標希望帶給孩子一個有夢想、有驚喜的空間，促進家長和孩子更多的互動與溝通理解。并以故事作為連接家長與孩子之間的線索，給孩子一個冒險之旅。

　　一次POPO ART 的星球冒險，通過創(chuàng)建有關聯(lián)的元素：星球、銀河、黑暗空間、太空牧田等，串起關于探險、關于勇敢、關于快樂、關于成長的故事。

▼空間冒險之旅

　　空間布局

　　對于孩子來說，天生對未知的世界充滿了好奇，整個空間不僅僅滿足于劃分出兒童玩樂區(qū)域，還分割出藝展區(qū)、烹飪教室以及戶外牧田。在這個空間里面不單是玩的開心，更加注重與家長的親子互動和寶寶的動手能力，培養(yǎng)孩子對美的感知和創(chuàng)造。讓大人進入孩子的童話王國，與他們更零距離地交流。

　　大廳——雖然是親子餐廳，但整個空間配色并不花哨，明亮的落地窗，灰白主調配上木色，給人簡潔、清爽的高級質感。

▼大廳入口空間

▼灰白木色調的空間

　　玩樂區(qū)——700平方米的空間，直接將玩樂融入在餐廳里。對小朋友來說，這是他們最愛的海洋球池、滑滑梯、積木、蹦床、吊橋、黑暗空間等兒童游樂設施，玩起來很“曲徑通幽”，好像在解鎖每個區(qū)域通關打怪。對于家長們來說，玩樂就在餐廳里，用餐區(qū)360度開闊視野，放松雙手的同時可隨時觀看寶寶動態(tài)。

▼玩樂區(qū)局部軸測

▼cosplay區(qū)

▼玩樂區(qū)

　　藝展區(qū)——讓孩子從小就擁有感知美、創(chuàng)造美的能力非常重要。但比這更重要的是對孩子審美能力培養(yǎng)。要知道，美的欣賞能力比美的創(chuàng)造能力更重要，一個不會的欣賞美的人，如何創(chuàng)造出美的事物。那么如何培養(yǎng)審美能力呢？最簡單有效的方法就是帶孩子去看藝術展。

▼空間空余場地用作藝展區(qū)

　　中央小廚房——讓寶寶了解世界不同地區(qū)的飲食文化以及相關知識,食物的制作過程，開發(fā)孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子的耐心、專注力、觀察能力、思考能力、動手能力以及創(chuàng)造力和想象力，鼓勵孩子們勇于嘗試新鮮事物。家長陪同孩子一起上課，讓家長更多的觀察孩子和引導孩子，有助于建立良好的親子關系。

▼中央小廚房區(qū)軸測圖

▼中央小廚房區(qū)域

▼空間細節(jié)

　　戶外牧田——孩子們對萬物有著無盡的好奇和探索的欲望，這是任何年齡階段的人都無法相比的。牧田種植各種植物，孩子們可以近距離認識農作物，知道我們每天吃到的食物是怎樣來的，起到一個科普作用。在這樣有機的生活體驗中，感受到了自然的點點滴滴。同時在中央小廚房上課的時候可以帶小孩子去農場里面采摘蔬菜。在孩子心中，自然不再是一個空洞抽象的概念，而是一點點變得清晰起來。

▼戶外牧田區(qū)軸測圖